 |
|
|
Nas Teias do Saber – ensaios sobre leitura e letramento
Quinta - feira 29 de Setembro de 2005 08h00
Este é o título do livro que os professores-alunos do programa Teia do Saber da Diretoria de Ensino de Mirante do Paranapanema pretendem lançar até o final do ano. O programa, iniciativa da Secretaria de Estado da Educação, é desenvolvido na região em parceria com a Faculdade de Ciências e Tecnologia da Unesp de Presidente Prudente.
A obra trará relatos das experiências de leitura e práticas pedagógicas desenvolvidas em 2004 nas salas de aula e vai medir a evolução obtida pelo programa nas escolas estaduais. O Teia do Saber é o programa que viabiliza a contratação de alunos de instituições de ensino superior para ministrarem aulas no ensino fundamental e médio das escolas da rede pública estadual.

Alexandre Peppe
Escrito por Carlos José Linardi às 14h38
[ ]
[ envie esta mensagem ]
|
Criada a Comissão de Língua Portuguesa
 O ministro da Educação, Fernando Haddad, assinou nesta terça-feira, dia 27, a portaria que cria a Comissão de Língua Portuguesa, destinada a apoiar o MEC em atividades de divulgação do idioma no próprio país e nas relações com outras nações. “A idéia é pensar fórmulas inovadoras para fomentar a língua portuguesa, seja em relações internacionais ou em programas do ministério”, disse Haddad.
Composta por 14 membros, a comissão reúne especialistas renomados. Uma das propostas é criar uma metodologia para ensinar português em sala de aula, com o objetivo de promover a língua entre crianças e jovens. Outra tarefa será subsidiar o governo brasileiro na instalação do Instituto Machado de Assis, que funcionará nos moldes do Instituto Camões, de Portugal. A novidade está em elaboração e tem o apoio do presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva.
Na avaliação do professor José Luiz Fiorin, da Universidade de São Paulo (USP), integrante da comissão, a criação do Instituto Machado de Assis é uma boa oportunidade para divulgar a língua portuguesa em outros países. “A língua portuguesa não precisa de defesa, mas de promoção. O instituto será a melhor forma de promover a língua no exterior”, avalia.
A comissão deve ter acesso a todos os programas do MEC relacionados ao português. A proposta é que o grupo apóie os trabalhos de diferentes formas, seja por meio de revisão final ou de sugestões para elaboração.
Reporter: Flavia Nery
Escrito por Carlos José Linardi às 12h26
[ ]
[ envie esta mensagem ]
|
O VIVALEITURA
VIVALEITURA é o nome dado no Brasil ao Ano Ibero-americano da Leitura, que será comemorado em 21 países da Europa e das Américas em 2005. Aprovado, em 2003, pela Cúpula dos Chefes de Estado dos países ibero-americanos, é coordenado pela OEI (Organização dos Estados Iberoamericanos),Cerlalc (Centro Regional para o Fomento do Livro na América Latina e Caribe),Unesco e Governos dos países da região. No caso do Brasil, pelo Governo Federal, através dos ministérios da Cultura e Educação e pela Assessoria Especial da Presidência da República.
O VIVALEITURA é, assim, uma grande mobilização nacional para que 2005 seja marco para o início de um gigantesco esforço de todos para que o Brasil implemente uma Política Nacional do Livro, Leitura e Bibliotecas com a dimensão demandada pelo País. E dê, dessa forma, o grande salto necessário para construir uma Nação de Cidadãos Leitores.
Governos (federal, estaduais e municipais), escolas, professores, bibliotecários, escritores, editores, livreiros, organizações não-governamentais, meios de comunicação, empresas privadas e todos aqueles que vêem a Leitura como uma questão estratégica para a Nação, inclusive para promover inclusão e cidadania, estão sendo convocados para deflagrar um grande movimento nacional.
O maior desafio é, certamente, criar as condições para não limitar o VIVALEITURA à ações pontuais e esporádicas, mas promover uma grande mobilização nacional em favor da leitura. Por isso, é encarado apenas como o primeiro passo. Seu calendário e as ações nele contidas vão constituir a primeira edição do Plano Nacional do Livro e Leitura, de caráter permanente,composto por Estado, Iniciativa Privada e Terceiro Setor. Uma forma concreta e bastante objetiva de materializar a visão estratégica das políticas públicas para a área.
Há, portanto, dois grandes desafios. O primeiro é identificar, estimular a integração e dar visibilidade a tudo que se faz pelo País afora com abrangência, riqueza, diversidade e dose extraordinária de criatividade e talento. A segunda é fazer mais, seja estimulando novas iniciativas, fomentando as parcerias ou através de ações próprias de ministérios, governos estaduais e prefeituras que dêem à Leitura a dimensão de uma Política de Estado.
E tendo como ponto de partida uma visão republicana de planejar e executar políticas de leitura para todos. E, sobretudo, com todos!
Venha participar desse grande esforço nacional. Traga suas idéias e, principalmente, suas ações para 2005 e se junte ao Comitê Executivo do VIVALEITURA. Se integre à legião de centenas de parceiros espalhados por todo o Brasil e participe dos comitês estaduais e municipais que estão sendo constituídos pelo País afora.
Escrito por Carlos José Linardi às 12h24
[ ]
[ envie esta mensagem ]
|
Secretário entrega prêmios aos melhores do Projeto Literatura no Teatro
 Segunda - feira 26 de Setembro de 2005 16h20
Alunos do ensino fundamental da rede pública estadual participarão nesta segunda-feira, às 20 horas, da premiação do 1º Concurso Artístico Literário do Projeto Literatura no Teatro, promovido pelo Cetro Cultural Sílvio Santos, no Teatro Imprensa. Os alunos de 1ª a 4ª séries concorreram na categoria Desenho, os de 5ª a 6ª séries emTexto Narrativo e os de 7ª a 8ª séries em Dissertação.
O secretário Estadual da Educação, Gabriel Chalita, irá entregar o prêmio de 1º colocado na categoria texto narrativo. A parceria entre a Secretaria de Estado da Educação e o Centro Cultural Silvio Santos foi iniciada em 2004 com o espetáculo O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá, que beneficiou 5.600 alunos e 560 professores das 28 Diretorias de Ensino da Grande São Paulo - COGSP.
O projeto possui equipes especializadas, materiais de apoio pedagógico para educadores e alunos, possibilitando o trabalho com atividades relacionadas à obra literária adaptada para o teatro. Com a realização de oficinas artístico-pedagógicas para o professor, une literatura e dramaturgia, sendo uma ferramenta de apoio à educação. O projeto possibilita também a inclusão cultural de estudantes carentes, por meio do barateamento e subsídio de ingressos.
Com o resultado final das oficinas, o Projeto Literatura no Teatro promove, ao término de cada temporada dos espetáculos, um concurso de desenho e redação. O objetivo do concurso é estimular a produção artística dos alunos, ampliando ainda mais os temas discutidos nas oficinas; incentivar a formação de platéia, enfatizando o público infanto-juvenil, especialmente das camadas de baixa renda; e levar a discussão dos espetáculos para dentro da sala de aula, por meio de propostas pedagógicas para professores e alunos.
A peça Em 1946, exilado na França, Jorge Amado escreveu, em homenagem ao primeiro aniversário do filho, O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá. A história que conta o amor de um gato por uma andorinha é um dos poucos textos infantis escritos por Jorge Amado que, com sua delicadeza e simplicidade, comoveu e ainda comove gerações. Perdido durante 27 anos, o texto só foi publicado em 1976 com a exigência do autor de que nada fosse modificado nele.
Eduardo Santos
Escrito por Carlos José Linardi às 12h34
[ ]
[ envie esta mensagem ]
|
 |
| [ ver mensagens anteriores ] |
|
 |


|
 |