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Feira do Livro vai discutir centenário de Machado de Assis em SP


da Folha Online

O centenário do escritor Machado de Assis vai ser lembrado na 25ª edição da Feira do Livro organizada pelo Colégio Miguel de Cervantes, em São Paulo, marcada para os próximos dias 16 e 17 deste mês.

O evento gratuito e aberto ao público pretende reunir escritores como.os argentinos Pablo Bernasconi e Andrea Ferrari, o espanhol Isidro Ferrer e os brasileiros Milton Hatoum, Daniel Piza, Ana Miranda, Ilan Bremann, entre outros.

O colégio, que completa 30 anos, programou uma série de debates e lançamentos. No dia 16, o jornalista Daniel Piza, que escreveu a biografia sobre Machado de Assis, abre as homenagens, às 11h, com uma palestra.

O Colégio Miguel de Cervantes fica na av. Jorge João Saad, 905, no bairro do Morumbi. A feira do livro será das 9h às 17h. Informações no tel. 0/xx/11/3779-1800. A programação completa pode ser acessada no site www.cmc.com.br

Escrito por Carlos José Linardi às 11h09
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Sociologia e filosofia podem ser obrigatórias no ensino médio

Sociologia e filosofia podem ser obrigatórias no ensino médio
Claudia Andrade


A Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado aprovou, nesta terça-feira (6), o projeto 4/08 de modificação da LDB (Lei de Diretrizes e Bases), que propõe incluir obrigatoriamente as disciplinas de sociologia e filosofia no currículo do ensino médio. A matéria, de autoria do senador Valter Pereira (PMDB-MS), segue para votação no Senado com pedido de urgência.

Na avaliação da senadora Ideli Salvatti (PT-SC), a inclusão de sociologia e filosofia no currículo do ensino médio é importante "para dar uma formação mais completa e humanista ao jovem". As disciplinas estavam há 37 anos excluídas dos currículos pelo regime militar.

Durante a reunião da comissão, que vota ainda hoje mais de 20 outros pontos, representantes do CFP (Conselho Federal de Psicologia) pediram também a inclusão de psicologia como disciplina obrigatória no ensino médio.

Salvatti ponderou com os representantes dos psicólogos que essa alteração poderia atrasar a agenda de votação. Eles chegaram ao consenso de que era mais conveniente a aprovação das duas disciplinas.

A representante do CFP Yvone Duarte defende a inclusão de psicologia no currículo do ensino médio com os mesmos argumentos utilizados para a inclusão de sociologia e filosofia: "[a psicologia e os psicólogos] também fomos excluídos durante a ditatura e quanto mais disciplinas [houver] melhora a formação dos jovens".

Na reunião, estavam presentes também integrantes do Sinsesp (Sindicato dos Sociólogos de São Paulo).

Escrito por Carlos José Linardi às 16h54
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Confira quais livros são obrigatórios para Fuvest e Unicamp de 2009

Confira quais livros são obrigatórios para Fuvest e Unicamp de 2009

da Folha Online

Confira abaixo os livros de leitura obrigatória para os vestibulares da Fuvest e Unicamp do ano que vem. Não há nenhuma alteração na lista desde 2007, quando ela foi unificada com intuito de facilitar a vida dos candidatos.

Veja os títulos:

"Auto da Barca do Inferno" (Gil Vicente)
"Memórias de um Sargento de Milícias" (Manuel Antônio de Almeida)
"Iracema" (José de Alencar)
"Dom Casmurro" (Machado de Assis)
"A Cidade e as Serras" (Eça de Queirós)
"Vidas Secas" (Graciliano Ramos)
"A Rosa do Povo" (Carlos Drummond de Andrade)
"Poemas Completos de Alberto Caeiro" (heterônimo de Fernando Pessoa)
"Sagarana" (João Guimarães Rosa)

Pelo menos um deles, "Dom Casmurro", está disponível na internet. É possível solicitar o recebimento dos capítulos por e-mail no próprio site da Fuvest.

Escrito por Carlos José Linardi às 12h37
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Especialistas do MEC querem mudanças no ensino médio

  
Um grupo de trabalho formado por especialistas da SEB- MEC (Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação)e do Núcleo de Assuntos Estratégicos da Presidência da República estão elaborando um novo projeto pedagógico para o ensino médio.

A intenção do grupo de trabalho é que esta etapa de ensino ofereça ao estudante diversas perspectivas de futuro. "Isso significa pensar o ensino médio que garanta ao aluno sólida formação, e possibilite a ele conhecer o mundo da ciência, da cultura, do trabalho e da tecnologia", afirma Marcelo Pereira da Silva, diretor de concepções e orientações curriculares da SEB-MEC. Segundo Silva, o currículo tem sido orientado basicamente para o ingresso no ensino superior.

Formação para o mercado
Uma das possibilidades de oferta do ensino médio discutidas é a integração entre ensino médio regular e formação profissional. "Queremos aprofundar esse modelo pedagógico de modo que não se reduza à profissionalização do ensino médio", explica. Segundo Silva, a intenção não é que toda a oferta de ensino médio seja voltada à formação profissional, mas oferecer perspectivas ao aluno interessado em inserção no mercado de trabalho. O ensino médio integrado já é ofertado em centros de formação profissional e tecnológica (cefets) e escolas técnicas.

De acordo com Silva, o que diferencia o ensino médio de caráter profissionalizante do ensino médio regular não é a natureza desta etapa de ensino, mas a ênfase em determinada formação, no caminho profissionalizante ou não. "O aluno pode ir para outros campos, da cultura, das artes, da ciência", exemplifica. Na visão dele, o fundamental é que esta etapa tenha como norte "uma formação que possibilite aos jovens descobrirem suas possibilidades".

Com informações do MEC.


Escrito por Carlos José Linardi às 11h46
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